全國統(tǒng)一服務(wù)熱線：0512-67042000
當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化傳播已經(jīng)成為信息傳播的主要形式，其對大學(xué)生的日常生活、行為模式、思維習(xí)慣等方面都產(chǎn)生了重要的影響。浙江財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，堅持立德樹人中心環(huán)節(jié)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體使思想政治教育工作“活”起來，切實增強(qiáng)思政教育的時代感和吸引力。
一、聚焦成長成才 緊扣網(wǎng)絡(luò)思政核心
既貼近學(xué)生思想實際又圍繞學(xué)生切實所需，這是推動高校思想政治工作改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)院堅持焦點不變、力度不減、求新求活、做實做深，采取多種形式聚焦學(xué)生成長成才。
學(xué)院積極做好“挑戰(zhàn)杯”大賽、省模擬證券投資競賽等學(xué)科競賽的宣傳發(fā)動工作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實操能力；組織“我最喜愛的習(xí)總書記的一句話”微語音、“百萬學(xué)生走出校園，十萬黨員走進(jìn)村社”暑期社會實踐服務(wù)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)、思、悟、踐相結(jié)合；2017年暑期推出了“暑”系列主題，介紹金融學(xué)子在假期備考研究生、暑期游學(xué)、實習(xí)實踐、社會調(diào)研、志愿服務(wù)、黨支部活動等方面的情況，營造“學(xué)校放假，我不放（棄）學(xué)”的氛圍，扎實推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)院還特別重視學(xué)生群體中典型人物和先進(jìn)集體的選樹和宣傳工作，推出了一系列優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀校友的采訪報道，讓廣大學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，干有榜樣。如2014級金融工程專業(yè)的學(xué)霸——王子健坐寢室上鋪幫助同學(xué)復(fù)習(xí)一事，受到人民日報官方微博、新華社、央視、中國日報網(wǎng)等國家級省級媒體的廣泛關(guān)注。其中人民日報官方微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)達(dá)一萬多，評論數(shù)達(dá)2萬多，點贊數(shù)達(dá)6萬多。
二、直面大事小事 豐富網(wǎng)絡(luò)思政內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的目標(biāo)不能僅僅停留在理論的灌輸上，要突出個性和針對性，要把思政工作潛移默化地貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的認(rèn)同感和信任感。
學(xué)院利用微信平臺引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注和思考黨和國家的重大決策，使學(xué)生成為思政教育的真正受益者。學(xué)院利用重大事件和時間節(jié)點推送了 “聚焦十九大”“聚焦兩會”“建軍90周年閱兵式” 等內(nèi)容，深入開展“我的中國夢”等主題教育；開展了“國旗，我想與你合個影”“五星紅旗照耀未來” “神州歸來 英雄凱旋”等一系列網(wǎng)絡(luò)愛國主義主題教育活動。這些活動主題鮮明，形式活潑，得到了學(xué)生肯定和積極參與，其中“國旗，我想與你合個影”攝影比賽的點擊量達(dá)到了近萬次。
學(xué)院時刻關(guān)注掌握學(xué)生的真實需求，量身設(shè)計推送內(nèi)容精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)生的關(guān)注度與參與度。如浙財金融學(xué)子分三期推送了“考研倒計時：你準(zhǔn)備好了嗎？”“助力考研：每一份努力都不會被輕易辜負(fù)”“考研已過：將最好的祝福郵遞給你”，關(guān)注考研群體，服務(wù)考研學(xué)子，營造了學(xué)院良好的考研氛圍。
三、連通線上線下 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政形式
學(xué)院利用新媒體構(gòu)建思政教育“對話”新機(jī)制。便捷高效的溝通方式契合師生的需求，能有效加強(qiáng)師生間的互動交流，從而增強(qiáng)思政教育的實效性。
網(wǎng)絡(luò)無疑為廣大思政工作者提供了一個了解學(xué)生的新窗口。學(xué)生不愿意和老師說的話可能發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上，轉(zhuǎn)發(fā)評論時也會表明自己的觀點態(tài)度。學(xué)院要求老師關(guān)注學(xué)生經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站、校園論壇、朋友圈等，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點和思想誤區(qū)，從而在面對面的溝通中有針對性地加以引導(dǎo)。學(xué)院定期推送“輔導(dǎo)員說”欄目，思政工作者亦是網(wǎng)絡(luò)思政教育主體，他們結(jié)合各自所長，找準(zhǔn)思政教育的切入點，用學(xué)生身邊的事、學(xué)生講過的話和學(xué)生平等交流，增強(qiáng)了思政教育的親和力和吸引力，達(dá)至春風(fēng)化雨、入腦入心。
此外，學(xué)院還借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷，網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)等，定期對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、心理健康、關(guān)注熱點、生活需求等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、觀測與綜合分析，為提高大學(xué)生思想政治教育的針對性提供科學(xué)依據(jù)。每月編制金融學(xué)院《學(xué)情簡報》，通報相關(guān)數(shù)據(jù)，反映真實問題，加強(qiáng)工作交流。
